Présentation

Historique
Fonctionnement
Organisation
Plan d'enseignement
Visite virtuelle
Localisations
Crédits

Informations

A savoir
Inscriptions
Personnels
Association de soutien
Liens utiles


Toiminta

Ranskalais-suomalaisen opetuksen tarkoituksena on antaa kaksikielinen (ranska/suomi) kasvatus  4 - 15 -vuotiaille lapsille.
Se kuuluu vahvassa kehitysvaiheessa olevaan ranskankieliseen opetuskokonaisuuteen, joka avaa oppilaille ovet ranskankieliseen kulttuuriin ja koko ranskaa puhuvaan maailmaan (n. 260 miljoonaa ihmistä koko maailmassa puhuu ranskaa).
Ranskan kieli, eurooppalaisten toimielinten todellinen kommunikointikieli, on tärkeä sosiaalisen ja ammatillisen menestymisen väline huomispäivän eurooppalaisille.

Opetuksen muodostavat leikkikoulu, luokat 1 - 6 sekä luokat 7 - 9.

 

Opetusohjelma

  • Kaksikielinen opetus takaa hyvän ranskan ja suomen kielen taidon.

  • Monikulttuurinen ja avoin kasvatus kehittää kärsivällisyyttä, toisten kunnioittamista ja uuden tutkimisen halua. 

  • Tasapaino kehittyy suomenkielisen ja ranskankielisen opetuksen välillä.

  • Ranskan kielen taito ja ranskalaisen kulttuurin tuntemus kehittyvät rinnakkain. 

  • Eriytetty pedagogiikka sallii kielten oppimisesta kiinnostuneiden lasten yksilöllisen ohjaamisen .

Koulussamme ranskankielisestä opetuksesta huolehtivat syntyperäiset ranskalaiset opettajat kielen ja kulttuurin aitouden takaamiseksi.

Ranskan kielen viikolla, jota perinteisesti vietetään maaliskuussa, järjestetään juhla, jonka valmisteluun osallistuvat sekä kaikkien kolmen koulun opettajat ja oppilaat että oppilaiden  vanhemmat.

Opetuksessa käytämme erilaisia lähestymistapoja, erilaisia tarkoitukseen soveltuvia materiaaleja, innovatiivisia pedagogisia menetelmiä, uutta kommunikaatioteknologiaa.

 


Päivähoito

 

Tampereella Amurin päiväkoti tarjoaa ranskankielistä päivähoitoa .  jota myös Ranskan instituutti tukee. Siellä on kaksi ryhmää, 4- (-2-luokka) ja 5- (-1-luokka) vuotiaiden ryhmät, joilla on myös paljon yhteistä toimintaa. Ryhmiin osallistuminen ei edellytä ranskan kielen taitoa.

Lapsille tarjottu toiminta kehittää heitä kohti yhä suurempaa omatoimisuutta. Toiminnassa huomioidaan viisi tärkeätä osa-aluetta,  tiukkaa lukujärjestystä ei kuitenkaan noudateta.

  

Siellä opitaan

  • puhumaan, rakentamaan kieltä, suuntautumaan kirjoittamiseen.

  • tutkimaan ympäristöä ja aikakäsitettä.

  • kehittämään liikuntataitoja.

  • kehittämään mielikuvitusta, tunteita, taidetaitoja

  • sosiaalista kanssakäymistä.

 

 

Opetus tapahtuu pääosin ranskaksi. Se perustuu suomalaisiin suosituksiin ja ranskalaisen pienten lasten koulun (maternelle) erityispiirteisiin. Suomenkielisestä tuesta vastaa kaksikielinen avustaja (0-luokassa on tunti viikossa varsinaista suomen kielen opetusta). Menetelmämme kehittää lapsen varhaista kaksikielisyyttä ja helpottaa muiden kielten oppimista, mikä on kiistaton etu lapsen tulevaisuuden kannalta.

 

Ranskankielinen ryhmä noudattaa Suomen päivähoitoa koskevia lakeja niin henkilökunnan määrän, ruokailun, hoitomaksujen kuin muiden yksityiskohtien osalta.

 Kuten muussakin päivähoidossa ranskankielisessä ryhmässä voi valita koko- tai osapäivähoidon

0-luokka (esikoululuokka) kuuluu hallinnollisesti Aleksanterin kouluun.  Lapsille tarjotaan lämmin ateria koulun ruokalassa.

 

Leikkikouluun tultaessa lapsille järjestetään testi.

Osa -2 ja -1 -luokkien oppilaista jää iltapäivähoitoon Amurin päiväkotiin. O-luokan lapista osa siirtyy iltapäivähoitoon Koulukadun päiväkodin Aleksanterin koululla sijaitseviin tiloihin tai Ranskalainen iltapäivä-nimiseen yksityiseen päiväkotiin.  

Järjestämme erilaisia vanhempien ja opettajien välisiä tapaamisia :

  • ennen kesää  esittelynjä päiväkodissa uusille perheille.

  • kouluvuoden alussa vanhempainillan, jossa esittelemme opettajat sekä kerromme tulevan lukuvuoden toiminnasta ; tässä kokouksessa valitaan kaksi vanhempaa, jotka edustavat kyseistä luokkaa ranskalais-suomalaisen opetuksen tukiyhdistyksen Edustajiston kokouksissa. Yksi luokan vanhemmista valitaan myös hoitamaan luokan tiliä.

  • keskellä lukuvuotta lapsen edistymistä koskeva arviointikeskustelu opettajan ja perheen kesken.

  • tammi-helmikuussa tarvittaessa vanhempainilta, jossa käsitellään siirtymistä 1. luokalle.

Kirjallinen arviointi annetaan vuoden lopussa.

Suoritettuaan nämä luokat, lapsi pystyy hyvin siirtymään Aleksanterin koulun perusopetukseen.

Sivun alkuun

 

 

Luokat 1 - 6

 

Perusopetuksen luokat 1 - 6 sijaitsevat  Aleksanterin koulussa.

Niille tulevien oppilaiden tulee osata jo jonkin verran ranskaa, koska peruskoulussa 1:seltä luokalta alkaen puolet opetuksesta tapahtuu ranskan kielellä.

Ranskankieliset tunnit kehittävät lapsen ranskan kielen taitoa, mutta näillä tunneilla myös opiskellaan RANSKAKSI. Suomenkielinen opetus takaa hyvän suomen kielen ja suomalaisen kulttuurin tuntemuksen.

 

Tiimityöskentelyn tuloksen kahdella kielellä annettava opetus on toisiaan täydentävää. Tärkeimmissä aineissa lasten oppimia taitoja on tutkittu, ja niiden on todettu olevan vastaavien luokkien lasten taitojen tasalla.

Luokilla on keskimäärin 20 oppilasta. Kaikissa luokissa on audio-visuaalinen varustus (piirtoheitin, televisio, videonauhuri), joissakin luokissa on piano.

Kaksikieliset luokat ovat koulun puisessa piharakennuksessa, jossa sijaitsee myös koulun ruokala. Oppilaiden käytössä on lisäksi päärakennuksen erikoisluokat (musiikki-, kuvaamataito- ja käsityöluokat, teknisen työn luokka, liikuntasali...),. He osallistuvat myös kaikkiin koulun yhteisiin tilaisuuksiin.

Kirjeenvaihtoa ranskalaisten tai muiden ranskankielisten luokkien kanssa suositaan, myös muunlaisia kielellisiä yhteyksiä edistetään (luokkalehti, nettisivut, sähköpostivaihto,...).

Leirikouluvaihto ranskalaisen kirjeenvaihtajaluokan kanssa järjestetään yleensä joko 4. tai 5. luokalla.

Järjestämme erilaisia vanhempien ja opettajien välisiä tapaamisia :

  • kouluvuoden alussa vanhempainilta, jossa esitellään opettajat sekä kerrotaan tulevan lukuvuoden toiminnasta ; tässä kokouksessa valitaan kaksi vanhempaa, jotka edustavat kyseistä luokkaa ranskalais-suomalaisen opetuksen tukiyhdistyksen Edustajiston kokouksissa. Yksi luokan vanhemmista valitaan myös hoitamaan luokan tiliä.

  • keskellä lukuvuotta lapsen edistymistä koskeva arviointikeskustelu opettajan ja perheen (lapsi on mukana) kesken.

 5. ja 6. luokan oppilaat saavat  numeroarvostelun 5. luokan syyslukukauden lopusta lähtien.

Luokkien 1 - 4 oppilaat saavat sanallisen arvioinnin kevätlukukauden lopussa.

Tällä hetkellä koulussa on edustettuna useampia kansallisuuksia, mutta useimmiten näissä tapauksissa toinen puolisoista on suomalainen.

Useat suomalaiset perheet ilmoittavat lapsensa kouluumme palattuaan Suomeen oleskeltuaan vuoden tai pitemmän aikaa jossain ranskankielisessä maassa. Lapsille suoritetaan sekä ranskan- että suomenkieliset testit ennenkuin heidät varsinaisesti hyväksytään kouluun.

Sivun alkuun

 

 

Luokat 7 - 9

 

Syksyllä 2002 ranskalais-suomalaisen opetuksen oppilaita siirtyi Pyynikin kouluun. Siellä jatkuu kaksikielinen opetus luokilla 7, 8 ja 9.

Luokat toimivat kuten vastaavan tason muutkin luokat, mutta oppilailla on edelleen kaksikielistä opetusta.

 

 

Ranskan kielen opetuksen lisäksi oppilaat saavat historian, matematiikan, fysiikan ja tietotekniikan opetusta ranskan kielellä.

Kaksi vanhempain edustajaa myös kaikilta kaksikielisiltä luokilta 7 - 9 osallistuu  ranskalais-suomalaisen opetuksen tukiyhdistyksen Edustajiston kokouksiin.

 

Esitelly

Historia
Toiminta
Organisaatio
Opetussuunnitelmat
Virtuaalikierros
Sijainti
Tietoa sivuista

Info

Toiminta-ajat
Ilmoittautuminen

Henkilökunta
Tukiyhdistys
Hyödyllisiä linkkejä